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控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)方案(控輟保學(xué)政策宣傳內(nèi)容)

時(shí)間:2022-09-30 16:27:06 工作方案
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控輟保學(xué)宣傳工作方案(精選8篇)

  工作方案是對(duì)將要開展的工作所做的計(jì)劃。當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案,相信寫工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的控輟保學(xué)宣傳工作方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

控輟保學(xué)宣傳工作方案(精選8篇)

  控輟保學(xué)宣傳工作方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù),保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施,為我??沙掷m(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  二、工作安排及措施

  1、完善防控組織,健全防控制度,強(qiáng)化防控領(lǐng)導(dǎo)。

 ?、懦闪⒁孕iL為首的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班班主任

 ?、坡鋵?shí)包干責(zé)任制

  每學(xué)年開學(xué)前召開一次全體教師的動(dòng)員大會(huì),按照《招生工作實(shí)施方案》的安排,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師包村組,落實(shí)好責(zé)任制,摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊(cè),發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生苗頭,及時(shí)報(bào)告,拿出措施,層層負(fù)責(zé),嚴(yán)格控制。

  開學(xué)報(bào)到后,再實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師包班級(jí)的辦法,簽訂《防流控輟工作責(zé)任書》,將班級(jí)的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。一次性鎖定班額,直到九年級(jí)畢業(yè),中途若有流失、輟學(xué)情況,除按方案要求適當(dāng)給予包保領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)濟(jì)處罰外,在教學(xué)結(jié)賬時(shí)一律以空頭計(jì)算,直到勸返或畢業(yè)。

 ?、菍?shí)行學(xué)生變動(dòng)、輟學(xué)及時(shí)報(bào)告制度。學(xué)生如有請(qǐng)假或曠課超過一天的,班主任應(yīng)及時(shí)了解詳細(xì)情況,出現(xiàn)變動(dòng)或輟學(xué)苗頭的,班主任應(yīng)及時(shí)向到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師匯報(bào),及時(shí)進(jìn)行家訪,未能得到解決的一周后報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。

  ⑷重視并加強(qiáng)“普九”檔案建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍的管理工作,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。

  2、強(qiáng)化教育宣傳,提高思想認(rèn)識(shí),營造防控氛圍。

 ?、盘岣呓處熕枷胝J(rèn)識(shí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件,從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育的重要性,從建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的角度來意識(shí)到義務(wù)教育必要性,讓所有教師認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長,涉及人民群眾的家庭幸福,涉及中華民族的振興,也涉及我們教師的切身利益,學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線,沒有了學(xué)生,學(xué)校只能是無水之源、無本之木。

 ?、铺岣邔W(xué)生思想認(rèn)識(shí)。通過理想與前途教育,激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)文化知識(shí),學(xué)好文化知識(shí),今后為國家多作貢獻(xiàn)。

 ?、菭幦〖彝ァ⑸鐣?huì)的支持與配合。采取“致家長一封信”、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、家訪等多種形式,大力宣傳義務(wù)教育法,使之家喻戶曉、人人皆知,強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。尤其要高度重視家訪工作,進(jìn)一步完善教師家訪制度。要求班主任、科任老師要通過家長會(huì)、電話、短信等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,與學(xué)生和家長搞好溝通,以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對(duì)二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,一年內(nèi)應(yīng)對(duì)全班學(xué)生家庭普防一次;對(duì)特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪。

  3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)策略,強(qiáng)化防控措施。

 ?、偶訌?qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識(shí),真心關(guān)愛每一名學(xué)生,立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展,幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現(xiàn)象,教師對(duì)所有學(xué)生要一視同仁,不得對(duì)任何學(xué)生,尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為,每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,樹立“留住一個(gè)學(xué)生,就是留住一個(gè)希望”的思想,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。

 ?、聘淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,精心備課,潛心研究,用心設(shè)計(jì),增強(qiáng)教學(xué)情趣,活躍課堂教學(xué)的氛圍,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,努力提高課堂教學(xué)效果,讓學(xué)生在樂中學(xué),感到學(xué)中有樂,把學(xué)生的心留在課堂,留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”,在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”,防止造成過度“兩極分化”,導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失,同時(shí),每學(xué)期細(xì)致安排好“輔困”工作,語數(shù)外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計(jì)劃,備好課,增強(qiáng)“輔困”的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)困生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

  ⑶重視學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門,搞好周邊環(huán)境的整治工作,經(jīng)常舉辦法制教育講座,向?qū)W生宣講法律知識(shí),使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法,勇于抵制不良思想的侵蝕,自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實(shí)行學(xué)生德育操行周評(píng)和“星光大道”的評(píng)選活動(dòng),教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié),提高自控能力,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  ⑷建立“問題生”幫教體系。對(duì)班上那些聽不懂,坐不住,學(xué)不會(huì)的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作,每位教師每學(xué)期自覺落實(shí)一位幫教對(duì)象,部署好具體措施,力爭有效果,使全校問題生比率有一定下降;各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組,班主任對(duì)相應(yīng)對(duì)象進(jìn)行督促、跟蹤了解,確保有明顯效果;提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生,了解學(xué)生實(shí)情,加強(qiáng)教育工作的針對(duì)性。

 ?、砷_展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng),發(fā)現(xiàn)反常情況要及時(shí)了解原因,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生解決心理疑難問題。

 ?、视每茖W(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

 ?、素瀼芈鋵?shí)有關(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策,要管好用好,要使學(xué)生資助工作不漏掉一個(gè)孩子,不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上有困難而輟學(xué)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

  1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據(jù)之一,在考評(píng)過程中給予適當(dāng)?shù)姆e分獎(jiǎng)勵(lì),使之與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、提拔等工作結(jié)合起來。

  2、將班額鞏固率作為班主任工作考評(píng)的依據(jù)之一,使之與班主任津貼的核發(fā)結(jié)合起來。

  3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一,使之與教師的績效工資和中考獎(jiǎng)的兌現(xiàn)結(jié)合起來。

  4、學(xué)校每學(xué)年依據(jù)《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規(guī)定與相關(guān)責(zé)任教師結(jié)一次賬,獎(jiǎng)留罰流。

  5、學(xué)生流失后被勸返的,學(xué)校將給予勸返教師一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、未盡事宜,由校委會(huì)集體裁決。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案2

  為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長:李秀香

  副組長:于躍海 劉曉輝

  成 員:王長華 全體教師

  二、工作目標(biāo)

  20xx-20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。

  三、時(shí)間安排

  上學(xué)期:

  1、8月25日至9月30日,小學(xué)升初中學(xué)生交接工作,填寫各種學(xué)籍表冊(cè),上報(bào)在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。

  2、10月6日至1月10日,對(duì)在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底, “防厭控輟”階段。

  下學(xué)期:

  3、3月1日至3月30日,開學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。

  4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。

  (重點(diǎn):初三畢業(yè)生)

  5、7月份“防厭控輟”工作總結(jié),初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)。

  四、主要措施

  (一)提高認(rèn)識(shí),依法控輟

  1、根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》,明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月,有計(jì)劃地開展此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細(xì)則,《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  (二)管理控輟,措施保學(xué)

  1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度,我校繼續(xù)實(shí)行“校長一把手負(fù)責(zé)制”,層層簽定控輟目標(biāo)。

  2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況,校長也將隨時(shí)檢查。

  3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),要求村委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。

  (三)教改防厭控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟,以此保住學(xué)生。

  2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  (四)情感控輟,以情勸學(xué)

  校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“學(xué)困生”思想工作,用真心愛護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,關(guān)心這樣的學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  (五)扶貧控輟,幫困助學(xué)

  加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收課本費(fèi),經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  亮兵中學(xué)教導(dǎo)處

  20xx年9月

  控輟保學(xué)宣傳工作方案3

  為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實(shí)我??剌z保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實(shí)際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實(shí)施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、主要措施

 ?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),依法控輟

  學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

 ?。ǘ┕芾砜剌z,措施保學(xué)

  1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長的法律意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對(duì)性措施,要制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度,搞好“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”,并組織好工作的實(shí)施。

  1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:孫愛華

  副組長:王巍 周慶彤 孫春娟

  組員:張瑩 孫曉艷 各年級(jí)級(jí)部組長及班主任

  2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),每學(xué)期進(jìn)行量化評(píng)比。

  3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等,對(duì)各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有具體措施,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。

  4、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧,避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  5、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

  6、要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,家訪要制度化,經(jīng)常化。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時(shí)家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時(shí),班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對(duì)半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報(bào),對(duì)無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo),不歧視。

  7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時(shí),學(xué)校要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府主管教育人員。

  8、定期開展評(píng)選“無輟學(xué)學(xué)生班級(jí)”活動(dòng)。

  9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí),該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評(píng)優(yōu)評(píng)模,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

  10、控輟保學(xué)工作成績突出者,進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案4

  進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;學(xué)前三年教育入園率達(dá)85%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到95%以上;全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年(15—24周歲)文盲。

  三、主要工作

  (一)以法控輟,綜合治理。

  1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

  (二)以管控輟,措施保學(xué)。

  1、控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

  2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊(cè),層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

  3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)人員情況,我鎮(zhèn)也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比,把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。

  4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)采取獎(jiǎng)懲制度,對(duì)控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰;對(duì)控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的,相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”;對(duì)違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的,將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。

  5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各校輟學(xué)情況,各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。

  6、我鎮(zhèn)同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過3%的學(xué)校,該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”。

  (三)以質(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。

  1、通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  3、深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4、以課程改革為契機(jī),通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各校專任老師要制定幫教計(jì)劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

  5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

  (四)以德控輟,以情勸學(xué)。

  切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的'上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  (五)以資控輟,幫困助學(xué)。

  各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員

  社會(huì)力量,援助貧困生。

  (六)合力控輟,鞏固成果。

  要建立家長委員會(huì),召開家長座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

  進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。

  二、工作目標(biāo):

  在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  (二)層層到位,全員管理

  校長包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

  (三)強(qiáng)化措施,全方位管理

  為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。第六,對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

  (四)建章立制,實(shí)行全員管理

  制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

  我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

  三、主要措施

  摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

  (一)、依法控輟:

  1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

  2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

  (二)、管理控輟

  1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。

  2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

  3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢六年級(jí),抽檢二、三、四、五年級(jí),確認(rèn)一年級(jí)。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案6

  為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個(gè)適齡兒童流失。

  二、工作目標(biāo)

  全校鞏固率達(dá)100%。

  三、主要措施

 ?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),依法鞏固學(xué)生

  1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、每年3月、9月有組織、有計(jì)劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)

  1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。

  2、實(shí)行報(bào)告制度,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如不按時(shí)上報(bào),學(xué)校按規(guī)章制度對(duì)其處罰。

  3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級(jí),因特殊情況確實(shí)需要留級(jí)休學(xué)的,報(bào)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽,未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動(dòng),轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無權(quán)接收。

  4、實(shí)行“一票否決”制度,凡有流失的學(xué)生,該班教師本年度不能評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

  5、實(shí)施“愛心工程”,認(rèn)真落實(shí)好“三免兩補(bǔ)”政策。

  (三)認(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1、通過教師提升工程,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識(shí),高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

  3、開全課程,開足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時(shí)間。

  4、對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅(jiān)決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。

  5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

 ?。ㄋ模┯每茖W(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

  建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案7

  為依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《x省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施,全面提高我市義務(wù)教育鞏固水平。按照《教育部辦公廳關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)一步做好農(nóng)村義務(wù)教育有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合我市實(shí)際,制訂本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  二、工作目標(biāo)

  小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)到xxx%。小學(xué)鞏固率xxx%,初中鞏固率在xx%以上,三類殘疾兒童入學(xué)率在xx%以上,建檔立卡貧困家庭學(xué)生“零”輟學(xué),確保實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的工作目標(biāo)。

  三、重點(diǎn)工作

  1.建立健全控輟保學(xué)機(jī)制。進(jìn)一步健全完善控輟保學(xué)責(zé)任體系,明確控輟保學(xué)工作職責(zé)。一是建立控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、各中小學(xué)要建立健全工作機(jī)制,實(shí)行“雙線控輟”,即以市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居(社區(qū))一條線,市教體局、學(xué)校、班主任、教師、家長一條線,分線層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀,將控輟保學(xué)目標(biāo)細(xì)化到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、到村居(社區(qū))、到校、到班,落實(shí)到人,明確各級(jí)控輟保學(xué)責(zé)任。二是建立臺(tái)賬銷號(hào)制度。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校、班級(jí)建立臺(tái)賬,加強(qiáng)勸返工作,實(shí)行銷號(hào)制度。三是建立輟學(xué)報(bào)告制度。義務(wù)教育階段學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生管理,隨時(shí)掌握學(xué)生在校情況,各班級(jí)對(duì)未到校又未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報(bào)告,并與家長或其他監(jiān)護(hù)人溝通,存在輟學(xué)傾向的,要做好勸返工作,不能勸返的,由學(xué)校書面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)和市教體局報(bào)告,學(xué)校、教育辦公室、村居(社區(qū))立即啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。四是建立責(zé)任督學(xué)制度。各中小學(xué)責(zé)任督學(xué)要把控輟保學(xué)作為掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容,隨時(shí)掌握學(xué)??剌z保學(xué)情況;學(xué)校報(bào)告輟學(xué)情況,責(zé)任督學(xué)要同時(shí)簽字。五是建立定期家訪制度。要發(fā)揮班主任和任課教師的作用,持續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。

  2.加強(qiáng)重點(diǎn)群體監(jiān)測。依法完善和建立健全重點(diǎn)監(jiān)測工作制度,把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)段,把留守、殘疾、進(jìn)城務(wù)工及建檔立卡貧困家庭兒童作為重點(diǎn)監(jiān)測群體,準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施予以處理。一是教體局資助中心要宣傳落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,健全完善貧困學(xué)生資助數(shù)據(jù)庫,與學(xué)籍系統(tǒng)、扶貧系統(tǒng)對(duì)接聯(lián)系,精準(zhǔn)篩查,確保不漏一人。二是各中小學(xué)要優(yōu)先將建檔立卡等貧困家庭學(xué)生納入學(xué)校寄宿對(duì)象,對(duì)建檔立卡的貧困家庭和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,要及時(shí)按規(guī)定上報(bào),給予相關(guān)補(bǔ)助,堅(jiān)決杜絕因貧輟學(xué)。三是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、適齡殘疾兒童等特殊群體要按國家政策保障其接受義務(wù)教育。各中小學(xué)要健全完善留守兒童關(guān)愛制度,充分發(fā)揮留守兒童關(guān)愛室作用,定期開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)、留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),確保留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料并完整接受義務(wù)教育。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,要按照以公辦中小學(xué)為主、相對(duì)就近原則,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。對(duì)殘疾兒童實(shí)行“一人一案”工作制度,采取隨班就讀、送教上門、遠(yuǎn)程教育等方式確保其接受教育。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,學(xué)校要健全全員育人導(dǎo)師制,建立教師與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度,通過有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),幫助其克服學(xué)習(xí)困難,樹立學(xué)習(xí)信心,有效化解厭學(xué)情緒,確保其順利完成義務(wù)教育。

  3.切實(shí)做好“減負(fù)提質(zhì)”工作。進(jìn)一步深入落實(shí)教育部《中小學(xué)生減負(fù)措施》(減負(fù)三十條),督促指導(dǎo)學(xué)校合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用,規(guī)范教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為控輟保學(xué)的主要措施,因材施教制定學(xué)習(xí)幫扶方案,采取心理疏導(dǎo)、生涯規(guī)劃、課業(yè)輔導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)校管理、改革教學(xué)方法等措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  4.加大義務(wù)教育政策宣傳力度。通過多種方式,加大對(duì)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳力度,廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法,不斷提高全社會(huì)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)和學(xué)校的積極性,營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍,真正把控輟保學(xué)的各項(xiàng)政策落實(shí)到每個(gè)家庭每個(gè)學(xué)生身上。

  四、工作措施

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,教體局成立由局長任組長、分管局長任副組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作方案,確保工作落實(shí)到位。

  2.建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、各中小學(xué)要利用學(xué)籍管理信息管理系統(tǒng)對(duì)在籍不在校學(xué)生逐一核實(shí),確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。要切實(shí)發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)和監(jiān)管功能,依托學(xué)籍管理平臺(tái),對(duì)全市各中小學(xué)的控輟保學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況定期分析,重點(diǎn)監(jiān)控農(nóng)村、偏遠(yuǎn)、貧困和流動(dòng)人口相對(duì)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn),全力做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作。

  3.完善義務(wù)教育控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制。教體局將對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項(xiàng)督導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)果納入對(duì)各單位的績效考核。建立控輟保學(xué)約談制度和通報(bào)制度,實(shí)行控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查結(jié)果通報(bào)、限期整改和責(zé)任追究制度,對(duì)控輟保學(xué)工作重視不夠、進(jìn)展緩慢、限期整改不力的單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)追責(zé)問責(zé),確??剌z保學(xué)工作取得實(shí)效。

  控輟保學(xué)宣傳工作方案8

  一、 指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來、留得住、提得高,”切實(shí)接受并完成九年義務(wù)教育,不讓一個(gè)學(xué)生流失和中途輟學(xué),特制定本工作方案。

  二、 主要目標(biāo)和任務(wù)

  1、全員提高認(rèn)識(shí)明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義,樹立“沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量,”“生源是學(xué)校的生命線”的意識(shí)。

  2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神,從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松,正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系,在突出質(zhì)量意識(shí)的前提下,努力提高服務(wù)意識(shí),把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、控流防輟工作的總目標(biāo)是,保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。

  三、控流防輟工作的主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長。

  2、明確責(zé)任,各校要實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包班,教師包人,班主任具體負(fù)責(zé)”,的承包責(zé)任制,將控流防輟工作層層分解,責(zé)任到人,形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢,班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人,班主任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防輟工作。

  3、完善制度,各校要制定切實(shí)可行具有導(dǎo)向性、激勵(lì)性和可操性的控流防輟工作實(shí)施方案并報(bào)教管組備案。

  4、狠抓落實(shí),

 ?。?)落實(shí)月報(bào)制,各校要加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好班主任工作職責(zé)的落實(shí),實(shí)行每月每班學(xué)生上報(bào)制度,各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動(dòng)情況報(bào)教管組。

 ?。?)落實(shí)家訪制度,每學(xué)期開學(xué)各校要部署好教師家訪工作,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀,開學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動(dòng)家訪,了解情況并報(bào)學(xué)校備案,報(bào)班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報(bào)班教師要一起家訪,并做好家訪記錄。

 ?。?)落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,

  一是控流防輟工作要明確任務(wù),責(zé)任到人,落實(shí)獎(jiǎng)懲,各校要把控流防輟工作納入班級(jí)工作月量化評(píng)估中,每月檢查與班主任津貼掛鉤,每學(xué)期初要制定《開學(xué)走訪獎(jiǎng)懲方案》。

  二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點(diǎn)人數(shù),每月根據(jù)學(xué)校月報(bào)情況核實(shí)學(xué)生人數(shù),以此掌握學(xué)校異動(dòng)情況,學(xué)校每期上報(bào)一次異動(dòng)花名冊(cè),根據(jù)異動(dòng)花名冊(cè),每流失一名學(xué)生(到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué))扣除該生公用經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。

  三是對(duì)控流防輟工作不力,鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校校長績效考核當(dāng)年不能評(píng)為優(yōu)秀。

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