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信息年度工作計劃

時間:2022-06-05 16:07:40 工作計劃
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【精選】信息年度工作計劃三篇

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【精選】信息年度工作計劃三篇

信息年度工作計劃 篇1

  隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)走進了信息時代,信息的獲取、分析、處理和應用能力,將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標志。從小培養(yǎng)學生掌握和應用計算機網(wǎng)絡技術(shù),是現(xiàn)代社會對學校的基本要求,也是學校全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)劃和措施如下:

  一、領(lǐng)導重視,創(chuàng)造條件

  推進教育手段現(xiàn)代化,必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學校資金十分緊張的情況下,校領(lǐng)導非常重視設(shè)備的建設(shè),原有兩個機房,大機房共24臺電腦,其中一臺服務器,只能裝DOS操作系統(tǒng),學生對單調(diào)的鍵盤錄入已經(jīng)失去了興趣;小機房有一臺辦公用機,幾經(jīng)升級,雖已可以用WIN98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等,但速度慢,也不能滿足教師制作課件的需要。面對這樣的情況,校領(lǐng)導克服種種困難,多方籌措資金,先后投資23萬余元人民幣,將小機房的微機移至副校長室,新上了一臺奔四電腦,15寸液晶顯示器,硬盤升至40G,內(nèi)存升至128M ,完全滿足了辦公需要。大機房也重新配備了一臺服務器,增加了兩臺交換機,安裝了鳳凰涅槃系統(tǒng)平臺應用軟件,及24只鼠標,學生將可以使用鼠標學習有關(guān)WINDOWS方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個教學班均上一套多媒體教學設(shè)備,完善的教學設(shè)備為學生提供最好的學習發(fā)展條件,為學校開展教育教學提供了可靠的保障。

  二、信息技術(shù)課程教學目標

  信息技術(shù)教育要增強學生的信息意識,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,從小培養(yǎng)學生掌握計算機知識和應用計算機技術(shù)的能力,具體教學目標是:

  1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習,使用計算機的興趣和意識。

  2、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  3、掌握計算機文字的錄入、圖形的繪制的基本技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。

  4、掌握網(wǎng)絡的有關(guān)知識,培養(yǎng)學生資源共享意識。

  三、加強計算機輔助教學和培訓

  計算機進入學校的課堂,既是一種新的教學技術(shù),特別是需要教師了解一些計算機本身的知識,因此,對教師進行培訓讓教師掌握計算機知識是開展計算機輔助教學的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計算機應用培訓考試,在此基礎(chǔ)上,要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識,使教師開拓眼界,提高認識。

  目前,我校20個教學班均設(shè)有多媒體設(shè)備,要求各科教師充分利用好教育技術(shù),能自制教學課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學相結(jié)合,為提高教學質(zhì)量,發(fā)揮其作用。學校將建設(shè)好資源庫,為教師教學提供方便。學校同時要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動。(如:教育技術(shù)與學科的整合觀摩課,教師制作課件評比,以及通過網(wǎng)絡收集、處理信息等評比活動)。

  發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大,我們將不懈努力,開拓進取,使我校信息技術(shù)教育步入一個嶄新的新局面。

信息年度工作計劃 篇2

  一、班級學生情況分析

  班級學生的基礎(chǔ)較好,興趣濃厚,可以注重知識的復習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學生的動手操作水平也有不少的差距,要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。

  二、教材分析

  教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容:

  電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學科整合內(nèi)容

  電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園Email服務器,便于使用和維護;

  制作網(wǎng)頁也可把學生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務器上,“所見即所得”,激發(fā)學生的積極性和成功感。

  學科整合內(nèi)容,有個別例子不適合教學實際,可以參考改進,使用適合本校實際的內(nèi)容進行教學。

  三、教學目標

  一、學會申請和使用電子郵件,發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。

  二、初步學會使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網(wǎng)頁和個人網(wǎng)站。

  三、初步掌握“計算機工具論”,利用電腦來解決平時學習、生活中的問題,把計算機看作是一種工具,形成“學會學習”的理念。

  四、培養(yǎng)學生的信息道德素養(yǎng)。

  四、教學措施

  1、主要以教師示范操作,學生動手實踐、教師評析的方法參與教學。

  2、運用多媒體教學,達到優(yōu)化教學的目的。

  3、運用網(wǎng)絡教學,發(fā)揮學校網(wǎng)絡的作用。

  4、采用新穎的課程整合思維參與教學,培養(yǎng)學生的綜合能力。

  5、注重利用機會,開展學生的道德教育,關(guān)注學生人文思想的發(fā)展。

  五、教學進度表

  周次起訖

  日期 單元及總課時 教學內(nèi)容 課時安排 備注

  2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2

  3、9.8—9.14、上機:發(fā)送電子賀卡、2

  4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2

信息年度工作計劃 篇3

  本學期我還是擔任中小學現(xiàn)代信息技術(shù)課程,在新學期中根據(jù)本校實際情況和在日常教學工作的應用特定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校工作意見為指導,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力,以教育科研為先導,運用現(xiàn)代化教學媒體進行信息技術(shù)與課程的整合,為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。

  二、常規(guī)工作要抓實,促進我校電教規(guī)范發(fā)展

  建立一個運轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡、制訂一個切實可行的計劃、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度,以此來促進我校電教工作向規(guī)范化、標準化、制度化的方向正常發(fā)展。

  三、加強硬件、軟件建設(shè),保證學校信息技術(shù)教育的發(fā)展

  我校在進行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時,從自身的實際情況出發(fā),將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,在實際操作中發(fā)揮積極作用。 軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應用的前提保證,沒有一定數(shù)量的教學軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮好的.教學功能。我校一方面要考慮教學軟件的發(fā)展水平,社會提供的軟件數(shù)量與教材的配套性,努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強管理,建好軟件庫。

  四、嚴格執(zhí)行課程計劃,提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量

  學校嚴格執(zhí)行課程計劃,在一年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能針對學生特點開展教學活動,不斷探索、提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學,課堂教學生動活潑、教學效果明顯;努力培養(yǎng)學生計算機應用能力,使學生能運用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實際問題,從而激發(fā)興趣,增強科技意識,提高創(chuàng)新、實踐能力。領(lǐng)導經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等情況,促使學校信息技術(shù)課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。

  五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應用研究

  教學、研究相輔相成,相互促進。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,開展電教教研工作?!靶畔⒓夹g(shù)將是現(xiàn)代教學諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學理論指導下,將它與課程進行合理整合,將有助于改變現(xiàn)行課堂教學的一些缺憾,將有助于信息技術(shù)在一個更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運用,將有助于建立以計算機網(wǎng)絡為基礎(chǔ)的高度交互的教學模式,從而為學習者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,熟練且批判性地評價信息的能力,有效地吸收、存儲和快速提取信息的能力,運用多媒體形式表達信息、創(chuàng)造性使用信息的能力,以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主、高效地學習與交流的能力)、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營造最理想的教學環(huán)境。我校要求每個教師都要投入到電教科研的熱潮中去,開展上電教公開課、寫電教論文等活動。

  六、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓

  現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低,直接影響到工作的質(zhì)量和水平。我校將提供一切機會讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進行業(yè)務培訓。同時也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢。我們也注重對全體教師的培訓。我們深深地知道:科學技術(shù)的發(fā)展,使得大量新型媒體引入教育教學領(lǐng)域,教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應用模式的多樣化,如何恰當?shù)剡\用教學媒體這些問題都已擺在了我們的面前。

  根據(jù)校本培訓計劃,認真組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓, 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和難得的機遇。我們只有銳意進取、知難而進,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,全面推進素質(zhì)教育。

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