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小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)綜合測(cè)試題答案(小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試模擬試題)

時(shí)間:2022-09-26 03:49:32 試題
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小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試題

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們都要用到試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你所了解的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試題

  1、小明和媽媽一起給奶奶買了一份禮物,營(yíng)業(yè)員阿姨用了一個(gè)長(zhǎng)45厘米、寬20厘米、高10厘米的長(zhǎng)方體盒子裝好并用繩子包扎好。找結(jié)處共需要彩繩多少厘米

  2、一個(gè)底面是正主形的長(zhǎng)方體,它的底面周長(zhǎng)是24厘米,高是15厘米,它的表面積是多少平方厘米

  3、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是28分米,已知底面是邊長(zhǎng)2分米的正方形,長(zhǎng)方體的高是多少分米

  4、把三個(gè)棱長(zhǎng)都是2厘米的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的`表面積比原來減少了多少平方厘米

  5、一根長(zhǎng)1米、寬和高都是14厘米的長(zhǎng)方體鋼材,從鋼材上的一端鋸下一個(gè)最大的正方體后,它的表面積減少了多少平方厘米

  6、用8個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體拼成長(zhǎng)方體或正方體(全部用完)。要使棱長(zhǎng)之和最小應(yīng)拼成______,它的棱長(zhǎng)和是___。要使棱長(zhǎng)盡可能長(zhǎng),應(yīng)拼成_______,它的棱長(zhǎng)之和是______,表面積是______。

  7、一塊小正方體的表面積是18平方厘米,那么由1000塊同樣的小正方體所組成的大正方體的表面積是多少平方厘米

  8、一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上,無論從哪個(gè)方向觀察中,最多只能看到多少個(gè)面

  9、一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體,切割成三個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體,表面積最大可增加多少平方厘米

  10、求下面圖形的表面積。

  11、將一個(gè)長(zhǎng)方體恰好截成兩個(gè)相等的正方體,這樣的表面積就增加160平方厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方體原來的表面積是多少

  12、有一塊長(zhǎng)方體石料,長(zhǎng)30厘米,寬18厘米,高15厘米,加工時(shí)把8個(gè)頂點(diǎn)各分鑿去棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,現(xiàn)在的表面積是多少

  13、把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成一個(gè)表面積是150平方厘米的正方體和一個(gè)表面積是110平方厘米的長(zhǎng)方體,原來長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少厘米

  14、一個(gè)長(zhǎng)方體,高減少2厘米,就成為一個(gè)表面積是150平方厘米的正方方體。求原來長(zhǎng)方體的表面積。

  15、棱長(zhǎng)分別是3、5、8厘米的三個(gè)正方體被粘合在一起,就得到一個(gè)新的立方體,在所有的粘合方式中,表面積最小的那個(gè)立方體的表面積是多少

  16、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4厘米,從它的前、后、左、右、上、下六個(gè)面的正中心各挖去一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的小正方體,那么挖去后的正方體的表面積是多少

  17、用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊,拼成一個(gè)較大的正方體,至少需要____塊。

  18、一個(gè)長(zhǎng)方體相鄰的三個(gè)面的面積分別是10平方厘米、15平方厘米、6平方厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米

  19、一個(gè)長(zhǎng)方體,如果有兩個(gè)相鄰的面是正方形,這個(gè)長(zhǎng)方體就是正方體,對(duì)嗎

  20、一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬4分米、高5分米的長(zhǎng)方體盒子,最多能放多少個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體木塊

  21、一個(gè)表面積為48平方厘米的正方體,截成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體,表面積增加了多少平方厘米

  22、一個(gè)長(zhǎng)方體貨包,長(zhǎng)50米、寬30米、高5米,問:最多可容納多少個(gè)8立方米的立方體貨箱

  23、一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方體,使其體積增加208立方厘米之后仍是一個(gè)正方體,則這個(gè)正方體的邊長(zhǎng)增加了多少厘米

  24、用四塊同樣的長(zhǎng)方形和三塊同樣的正方形紙板做成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的紙箱,它的表面積是266平方分米。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度都是整數(shù)分米,并且使紙箱的容積盡可能大,這個(gè)紙箱的容積是多少

  25、甲、乙兩輛汽車同時(shí)從東、西兩地相向而行,甲車每小時(shí)行56千米,乙車每小時(shí)行48千米,兩車距中點(diǎn)32千米處相遇。東、西兩地相距多少千米

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