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學(xué)生對(duì)老師道歉信

時(shí)間:2022-07-31 15:36:50 道歉信
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學(xué)生對(duì)老師道歉信

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總不免地需要寫道歉信,道歉信可以幫助我們達(dá)到致歉的目的,從而增進(jìn)友誼和信賴。那么,怎么去寫道歉信呢?下面是小編收集整理的學(xué)生對(duì)老師道歉信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生對(duì)老師道歉信

  學(xué)生對(duì)老師道歉信 篇1

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,

  并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,

  也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,

  哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

學(xué)生xxx

20xx.x.x

學(xué)生對(duì)老師道歉信2

XX老師:

  對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您,您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我....

  對(duì)不起。我也忘了,當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇苍S,是因?yàn)槟鶻X發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí),每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了,也想過(guò)要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開了。一個(gè)暑假我的心安靜下來(lái)了。想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人,感到很失望。

  您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè),不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了,也不會(huì)跟那些人接觸了。“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

  請(qǐng)您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲,不要不理我!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

學(xué)生對(duì)老師道歉信4

尊敬的老師:

  您好,由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出,害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑,我真的是悔不當(dāng)初,我覺得很對(duì)不起老師,我錯(cuò)了。

  這次錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的自律意識(shí)薄弱,擅自外出,實(shí)在是不應(yīng)該。老師為了班級(jí)這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力,我卻不懂得好好體諒老師,盡給老師添加麻煩,讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。對(duì)

  于我的錯(cuò)誤,我決心認(rèn)真加以改正。在今后的在校生活期間,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師的愛。特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí),對(duì)于老師這次擔(dān)心我,我要對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。老師您放

  心,今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出,不讓班主任老師再為我擔(dān)心了。

  對(duì)于造成的種種不便,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

  在此,向老師深深道歉,并鄭重向您說(shuō):對(duì)不起,我錯(cuò)了。

此致

敬禮!

 道歉人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)老師道歉信5

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  我錯(cuò)了。我不應(yīng)該逃學(xué)的。早在我剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和學(xué)院就一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一名大學(xué)生,我不應(yīng)該上課遲到或者曠課。然而現(xiàn)在,我不在學(xué)校。這幾天我認(rèn)真反思,深刻剖析自己,對(duì)自己的行為深感愧疚和不安。在這里,我做一個(gè)深刻的回顧。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)還在我耳邊,認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚,也深刻體會(huì)到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的苦心。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,由于個(gè)人的慣性,還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫了這本自我批評(píng)的書,不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的懲戒過(guò)程的需要,更是因?yàn)槲乙獣r(shí)刻記住老師的教誨,敲響警鐘。

  我不想找任何理由為自己辯解,因?yàn)槿绻义e(cuò)了,我就是錯(cuò)了。找個(gè)理由逃避只會(huì)讓我越陷越深。推卸責(zé)任很容易成為一種習(xí)慣,但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當(dāng)劉小姐和我說(shuō)話的時(shí)候,我覺得自己很為老師感到羞恥,更為家人感到羞恥。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,覺得精神煥發(fā),精力充沛。世界上沒有我做不到的事,所以我對(duì)自己要求不嚴(yán)格,在生活和學(xué)習(xí)中隨意放縱自己。就像墻上的野草,風(fēng)往任何方向吹。如果你有一段時(shí)間對(duì)某件事感興趣,你會(huì)很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,學(xué)科松散。這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,我覺得清醒了。前段時(shí)間我好像莫名其妙地進(jìn)入了一種頹廢青春的狀態(tài),不知道用這個(gè)詞來(lái)形容是否合適。反正就是覺得自己的人生沒有明確的目標(biāo),前途很渺茫,每天過(guò)著麻木的生活。本來(lái)想看書,但是看了很久發(fā)現(xiàn)看不下去。上課專心聽講,下課馬上就忘了剛聽的內(nèi)容,像鴨子背一樣。晚上去看書復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都在混沌中度過(guò),一無(wú)所獲??赡芪业谋砬橛悬c(diǎn)調(diào)侃的味道。也許我寫檢討的時(shí)候,這樣的話在自我檢討中顯得毫無(wú)誠(chéng)意,但我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也不乏認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的是這樣,亂七八糟,痛苦不堪。

  老師問(wèn)我有沒有學(xué)到什么東西,什么可以安定下來(lái)的東西,因?yàn)槲铱齑髮W(xué)一半了。安定下來(lái)?我突然震驚了,突然發(fā)現(xiàn),留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很少。再過(guò)一年,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,我基本就要離開學(xué)校了。似乎離我很遠(yuǎn)的東西就在眼前。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)的大舞臺(tái),靠什么在社會(huì)上找到立足之地,占據(jù)一席之地?作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)知識(shí)?作為一個(gè)想走向社會(huì)的年輕人,我到底有什么特長(zhǎng)?一個(gè)老師的提問(wèn)突然讓我覺得被一句話驚醒,同時(shí)又覺得自己像個(gè)陌生人。答案顯而易見。我還沒準(zhǔn)備好。如果我打開傷疤,丟了臉,承認(rèn)了,我應(yīng)該說(shuō)我沒有做任何準(zhǔn)備。

  我非常感謝,甚至感激老師讓我來(lái)進(jìn)行這次談話。在一次演講中,我觸動(dòng)了一直在逃避現(xiàn)實(shí)、逃避責(zé)任、逃避問(wèn)題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話,問(wèn)我學(xué)校的情況,怎么學(xué)習(xí),怎么健康。我突然忍不住哭了出來(lái)。我太以他們的父母為恥了!拿著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校被批評(píng)違紀(jì)。希望他們罵我,狠狠罵我,罵到我醒過(guò)來(lái)。但話到嘴邊,我什么也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲抑乐懒藭?huì)很難過(guò)。我為他們感到難過(guò)。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾

  我不想像很多人一樣寫一篇虛假的評(píng)論。復(fù)習(xí)只是一個(gè)死東西。改錯(cuò)不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,也有一個(gè)改正錯(cuò)誤的過(guò)程,這次的復(fù)習(xí)會(huì)是我的監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步改正錯(cuò)誤!同時(shí),我也要感謝學(xué)院的老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我的覺醒,我一定不辜負(fù)你的苦心!

  此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)老師道歉信7

尊敬的于老師:

  您好!

  首先,對(duì)于昨晚在座談會(huì)上對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說(shuō)了些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您下不了臺(tái)了,同時(shí),也深深地傷害了您的感情【當(dāng)時(shí)我就看見您臉紅了,眼神不對(duì),嘴巴有點(diǎn)翹起】??墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)晚上,讓我一夜難眠,我是個(gè)注重感情的人,放不下這件錯(cuò)事,我很愧疚,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了些不好的話。

  其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。性格秉直,您是了解的,改不了這毛病!記得我在高二的時(shí)候,開班委會(huì),我直接批了我班主任,讓班主任很無(wú)語(yǔ),哎---除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了一年半,我懂得了很多,基本上沒做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,座談?huì)上當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。

  俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):“一日為師、終生為父”,昨晚只是當(dāng)面道歉,我感覺還是不夠,一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),放不下這事,當(dāng)時(shí)您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?!坝诶蠋?,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 于老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道; 于老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬; 于老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。

  學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。從這件事中我會(huì)得到成長(zhǎng),進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒有用,唯一的只有好好學(xué)習(xí),好好生活,這樣才是對(duì)您最好的道歉,將來(lái)出息了,這也是對(duì)您最好的道歉!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

學(xué)生對(duì)老師道歉信8

  親愛的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您! 老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

學(xué)生對(duì)老師道歉信9

尊敬的老師:

  昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺收獲很大。

  前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。

  其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

  昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。

  寫到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤?/p>

  唉,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢?我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!

  我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,

  您真的是一個(gè)難得的好老師,我的脾氣不是很好,特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,

  我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺得很不好受。

  導(dǎo)師,我想對(duì)您說(shuō),您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。

  畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,這是一個(gè)古老而沒有答案的問(wèn)題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。

  不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長(zhǎng)輩,我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,特此道歉!!

  學(xué)生xxx

20xx年x月x日

學(xué)生對(duì)老師道歉信10

尊敬的老師:

  老師!對(duì)不起。

  我之前把前幾頁(yè)(日記本)釘了起來(lái),我不講您應(yīng)該清楚,肯定是什么小秘密。謝謝您尊重我的隱私!在我沒允許前不拆開看,而且也沒追問(wèn)我什么!您是唯一一個(gè)那么尊重我,保護(hù)我自尊心的人。您的信任,使我感到羞愧。您對(duì)我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)該存在什么秘密!

  其實(shí),我們大家都在成長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),大家心中都存在了一些小秘密。我們也需要知心朋友,我更需要您這般大度,時(shí)時(shí)、處處、事事保護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會(huì)這般用心呵護(hù)我們的心靈。您真的太善良了!我不覺得發(fā)現(xiàn)我很信任您,以后,我愿把我所有的小秘密講給您聽,與您分享。說(shuō)實(shí)話,之前心情忐忑不安。

  今天,我之所以把那已釘起的小秘密又拆開了,是因?yàn)槲倚湃文?,我們?yīng)該坦誠(chéng)地對(duì)待您,這是尊重您,更是在為自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我們的小秘密會(huì)厭惡我們,而現(xiàn)在,我不怕了,時(shí)過(guò)境遷,您的善良、大度感化了我,使我擁有了反思的機(jī)會(huì)。

  不過(guò)呢,那些小秘密只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的,所以,請(qǐng)您也為我們保守秘密,千萬(wàn)不要告訴大家是我泄露的`“機(jī)密”哦!

  因?yàn)槲倚湃文?,希望我們是知心朋友,是那種有秘密可以分享的知心朋友!看了一定要保密哦!如果您覺得我們太過(guò)分了,我們會(huì)改的。不過(guò),我們心中都有數(shù),都有一個(gè)天平,我們都會(huì)注意的!我承認(rèn)我們這個(gè)階段的少年(六年級(jí),十一二歲的孩子)都有點(diǎn)兒野。我們一定會(huì)注意的。我們不會(huì)太過(guò)分的!

  老師,對(duì)不起!對(duì)不起,我以前不應(yīng)該對(duì)您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界。

  老師,我錯(cuò)了,我真的不應(yīng)該那么瘋,我應(yīng)該自尊、自重、自愛。我向您保證,我以后再也不會(huì)那樣瘋玩了!我知道很危險(xiǎn)!我肯定會(huì)下不為例的。我也不會(huì)再說(shuō)不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主,我真誠(chéng)地向您道歉,請(qǐng)您不要責(zé)怪其他同學(xué),出來(lái)玩兒那些主要都是我想的,要怪您就責(zé)罰我,我一人做事一人當(dāng),請(qǐng)不要牽連其他同學(xué)!

  謝謝老師幾年來(lái)的愛護(hù),我也知道,六年級(jí)以來(lái),我們大家都在改變著。回想起同學(xué)們一起玩兒的場(chǎng)景,雖然當(dāng)時(shí)很快樂,回憶起來(lái)很美好,但是又有什么意思呢?

  老師,因?yàn)槲倚湃文?,尊重您,我才拆開給您看的,也希望您相信我,再給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)!

  致親愛的李老師!

  致歉人:xxx

  20xx年11月16日

學(xué)生對(duì)老師道歉信11

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書,我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。

  所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書,有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說(shuō)。

  5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

  6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺不看小說(shuō)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。

  今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上,請(qǐng)老師相信我!

  這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說(shuō)了一句:“老師相信你!”就把小說(shuō)書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!

學(xué)生對(duì)老師道歉信12

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。

  學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來(lái)了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。

  老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見我對(duì)您多么的尊重。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)老師道歉信13

尊敬的老師:

  您好,我是xx學(xué)院xx—1班的xxx,對(duì)于這次我犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,下面就此做具體詳細(xì)的說(shuō)明。在此懇求老師及校方對(duì)我的原諒及寬大處理。

  20xx年x月xx號(hào)早晨,xx去我們宿舍玩,與xxx同學(xué)發(fā)生口角。得知這一情況,出于哥們義氣,我一時(shí)沖動(dòng)在新浪微博上發(fā)表了一些不得體的言論:對(duì)xxx同學(xué)維護(hù)自己權(quán)益的舉動(dòng)口誅筆伐————指責(zé)xxx無(wú)理取鬧,搬弄是非,干涉我的正常交往,影響我的人際關(guān)系。幼稚的我以為自己在微博上發(fā)泄一下情緒很正常,可是我錯(cuò)了,我的這種行為對(duì)xxx及班級(jí)產(chǎn)生了不良影響。由于我忽略了網(wǎng)絡(luò)的傳播性,加重了同學(xué)們對(duì)xxx同學(xué)的誤解。xxx同學(xué)在得知這一情況下向?qū)W院求助,希望得到學(xué)院的幫助。學(xué)院老師在得知這一情況后,第一時(shí)間對(duì)我做了極其寶貴的道德教育和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及,讓我意識(shí)到自己行為產(chǎn)生的不良影響和嚴(yán)重后果。我的行為深深傷害了我與xxx的友誼,使我們之間產(chǎn)生了巨大的裂痕,同時(shí),我也失去了xxx對(duì)我的信任,而且,我的行為影響了我的班級(jí)。由于我忘記及時(shí)得向xxx老師反映和回饋清晰詳細(xì)的信息,耽誤了xxx老師的教育工作進(jìn)度。在這里,我向xxx老師道歉,對(duì)不起我錯(cuò)了,希望您原諒我。

  回想這些幼稚的行為,我萬(wàn)番悔恨。這不僅是對(duì)xxx同學(xué)的不尊重,更是對(duì)班集體和老師的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己思想意識(shí)的不負(fù)責(zé)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也在微博上造成了負(fù)面影響。

  對(duì)這種不良的行為我有了深刻的認(rèn)識(shí),在進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)之后,我決心用行動(dòng)來(lái)挽救我與xxx的友誼,為xxx同學(xué)正名。

  于是,我刪除了原來(lái)的微博,于9月25日在新浪微博,飛信空間,QQ空間等多種平臺(tái)發(fā)布了對(duì)xxx同學(xué)的道歉聲明。嚴(yán)重斥責(zé)了自己這種不負(fù)責(zé)任的行為,希望得到xxx和我們班同學(xué)及校方對(duì)我的認(rèn)可。為了進(jìn)一步表明我悔改的決心,我于當(dāng)晚邀請(qǐng)全班女生去我們宿舍為我見證,我向xxx道歉,痛斥自己的行為并懇求獲得她的原諒,隨后我獻(xiàn)上精心為她挑選的零食。xxx很感動(dòng),我們的手握在了一起,其他同學(xué)為我們能冰釋前嫌而感到欣慰。當(dāng)晚,我與xxx同學(xué)徹夜長(zhǎng)談,我們重拾了友誼。

  我非常感謝學(xué)院老師對(duì)我的幫助,尤其是x院長(zhǎng)和xxx老師。他們給我上了大學(xué)最為深刻的一課,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)固然很重要,但是學(xué)習(xí)如何做人更為重要,這是人生的頭等大事。

  首先,作為一名大學(xué)生,我們必須學(xué)會(huì)寬容和尊重,尤其是對(duì)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄儾粌H是我們的良師,也是益友。如果處理不好與宿舍同學(xué)之間的矛盾是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@將嚴(yán)重影響到我們自己和他人的身心健康發(fā)展,影響我們的學(xué)習(xí),甚至破壞友誼。我非常感謝學(xué)院對(duì)我的幫助,使我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,言論自由,不代表沒有約束,現(xiàn)代的社交媒體存在著巨大的隱患。雖然互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活,但是在絢麗平臺(tái)的背后,隱藏著潛在的危險(xiǎn)。我們不能“口”無(wú)遮攔,出口成“臟”,因一時(shí)沖動(dòng)隨便發(fā)布對(duì)他人產(chǎn)生不良影響的信息。其次,我們不能忽略網(wǎng)絡(luò)的傳播性。一只亞馬遜流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾輕輕煽動(dòng)幾下翅膀,可能引起美國(guó)德克薩斯的一場(chǎng)颶風(fēng)。我們不能忽略社交網(wǎng)絡(luò)上的“蝴蝶效應(yīng)”,一條小小的微博,如果得到眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和呼應(yīng),對(duì)當(dāng)事人將產(chǎn)生巨大影響。

  在此,我呼吁廣大同學(xué)引以為戒,不要以為自己不是名人,沒有一千萬(wàn)的微博關(guān)注量,就隨意發(fā)布信息,切記你的一時(shí)沖動(dòng),將會(huì)影響你的生活,并對(duì)他人造成傷害。誠(chéng)然,社交網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)生活僅一“墻”之隔,網(wǎng)絡(luò)是一只無(wú)形的大手,它會(huì)讓你的言論沖破藩籬,介入你的現(xiàn)實(shí)生活,并狠狠打擊在你身上,我們只能自食苦果,作繭自縛。

  為了避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,我保證:今后,在任何情況下,我都拒絕使用社交網(wǎng)絡(luò)去發(fā)布影響他人的言論。絕不在微博上抨擊他人,制造影響他人正面形象的  再次感謝我的老師和同學(xué),感謝你們對(duì)我的寬容和維護(hù)。讓我感受到溫暖的同學(xué)情和師生情。這將照亮我今后的人生道路,成為我為理想奮斗的啟明星。

  時(shí)間:20xx年x月xx日

  說(shuō)明人:xxx(手寫簽字)

學(xué)生對(duì)老師道歉信14

  無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂

  ——厚德(某重點(diǎn)大學(xué)教師)

  在昨天晚上的選修課上,我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請(qǐng)出了教室。

  這是我十幾年來(lái)第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去,盡管是禮貌而友好的、

  整個(gè)晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對(duì)自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。

  這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說(shuō)話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。

  其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無(wú)奈的目光,也向我投來(lái)了同情和征詢的目光。

  我平靜地對(duì)他們說(shuō),如果有什么事情沒處理完,就出去說(shuō)吧,不要影響講課和聽課。

  我以為他們會(huì)安靜下來(lái),但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來(lái)走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。

  這時(shí)候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。

  盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。

  在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。

  下課后,幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),老師,你沒有錯(cuò),他們真是太過(guò)分了,也真的影響我們聽課了。

  但我想的是更深層的問(wèn)題。

  我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)等問(wèn)題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對(duì)大學(xué)生的一些負(fù)面評(píng)價(jià)和些許失望。

  我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。

  他對(duì)我說(shuō),有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無(wú)所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說(shuō)不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。

  另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;

  對(duì)別人要求的很多,對(duì)自己要求的很少;

  對(duì)將來(lái)的事想的不錯(cuò),對(duì)眼前的事干的不實(shí)。

  現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。

  一位機(jī)關(guān)的處長(zhǎng)給我講了一個(gè)例子。

  一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開會(huì)時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與別人說(shuō)話和接聽手機(jī)。

  會(huì)后的一次機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的處長(zhǎng)看似無(wú)意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個(gè)普通的科員。

  在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生:

  1、年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒,何況是一個(gè)普通的老師。

  但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟彽氖拢鐣?huì)不一定會(huì)原諒;

  老師能夠原諒的事,老板不一定會(huì)原諒。

  你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是大學(xué)和天堂。

  2、年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

  請(qǐng)你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及,來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。

  3、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。

  請(qǐng)你記住:上課說(shuō)話的確不是什么大毛病,但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣,就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。

  4、尊重別人是一種美德,它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。

  請(qǐng)你記?。翰蛔鹬嘏笥?,你將失去快樂;

  不尊重同事,你將失去合作;

  不尊重領(lǐng)導(dǎo),你將失去機(jī)會(huì);

  不尊重長(zhǎng)者,你將失去品格;

  不尊重自己,你將失去自我。

  5、表達(dá)自我是一種本能,挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。

  但表達(dá)自我不能傷害別人,挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則,除非你在進(jìn)行革命。

  請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注,也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

  6、無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。

  請(qǐng)你記住:不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。

  說(shuō)這些話,源于自責(zé)和道歉,但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒有關(guān)系了,更多的是一個(gè)老師的良知和認(rèn)知,希望你們能夠理解。

學(xué)生對(duì)老師道歉信15

尊敬的導(dǎo)師,

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開重慶,離開了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

  昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

  我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說(shuō)我要離開,1月3日下午就來(lái)學(xué)??次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。

  最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,XX年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。

  還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過(guò)春節(jié)我不回家,(去年我也沒有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭(zhēng)取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。

  祝導(dǎo)師及家人 身體健康 生活愉快!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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