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大學(xué)三月份工作計(jì)劃(大三工作計(jì)劃范文大全500字)

時(shí)間:2022-09-30 16:27:33 工作計(jì)劃
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大三工作計(jì)劃匯編七篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的大三工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

大三工作計(jì)劃匯編七篇

大三工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標(biāo),工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)最后的一學(xué)期,我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展“的宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期,我班共有幼兒 名,男孩 名,女孩 名,(本學(xué)期轉(zhuǎn)入 名)。經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng),體力及耐力得到提高,動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),生活自理和為班級(jí)集體服務(wù)的能力有較大的提高。幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),語(yǔ)匯較豐富,連貫性語(yǔ)言得到較好的發(fā)展,能運(yùn)用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂(lè)意在集體中發(fā)言,喜歡談?wù)摬⒁詣?dòng)作加以創(chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動(dòng),對(duì)班級(jí)中新添的圖書(shū)十分關(guān)注。幼兒參加智力活動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng),在活動(dòng)中,大部分幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,好問(wèn)、好學(xué)、喜歡操作、樂(lè)于探索,嘗試自己解決問(wèn)題,他們對(duì)智力游戲、競(jìng)爭(zhēng)性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強(qiáng),能有意識(shí)的遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)。幼兒的思維是具體的,但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高。這就要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既要對(duì)孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),又要避免小學(xué)化的傾向,對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個(gè)別差異。因此,對(duì)體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,新學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作與孩子的行為教育問(wèn)題上。開(kāi)展對(duì)孩子的品德教育,切實(shí)解決存在的問(wèn)題,使每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  健康:

  1、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快,能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活;

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有整理、收拾自己物品的習(xí)慣;

  3、有一定的自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則

  4、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

  語(yǔ)言:

  1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方

  2、能集中注意力地傾聽(tīng)別人講話,理解講話內(nèi)容

  3、能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行講述,語(yǔ)言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞句。4、 喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂(lè)意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書(shū)寫(xiě)技巧。

  科學(xué):

  1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲

  2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果

  4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣

  5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,能大膽地向周?chē)巳盒麄鳝h(huán)保知識(shí)

  社會(huì):

  1、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,有規(guī)則意識(shí)

  3、有責(zé)任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難

  4、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?,有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感

  藝術(shù):

  1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

  3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)

  三、日常教學(xué)工作:

  1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字。

  2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫(xiě)教育,為幼兒營(yíng)造文字氛圍,合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),為

  幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

  4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品,注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

  6、在社會(huì)性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。

  四、衛(wèi)生保健工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們有決心做好它,我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜?,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)

  會(huì)在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

  五、家長(zhǎng)工作方面:

  家長(zhǎng)工作方面,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于工作忙的家長(zhǎng),我們將以電話、約訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。

  六、班級(jí)人員的配合:

  一學(xué)期下來(lái)我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髋浜戏矫嬉延辛艘欢ǖ哪酰偌由瞎ぷ饔钟袑?shí)質(zhì)上的循環(huán),更加增強(qiáng)三位老師之間的配合,做到以班為家、愛(ài)園、愛(ài)班、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時(shí)溝通,隨時(shí)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成大班的各項(xiàng)工作

  七、自身素質(zhì)提高和其他工作

  1、認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。

  2、認(rèn)真鉆研幼教理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文章,聽(tīng)課15節(jié)以上。

  3、積極參加本科函授學(xué)習(xí)。

大三工作計(jì)劃 篇2

  (一)角色游戲

  1、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種角色游戲活動(dòng),使之對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會(huì)角色,使游戲情節(jié)更加豐富。

  3、讓幼兒學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會(huì)分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂(lè),初步學(xué)會(huì)解決在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  4、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。

  5、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力。

  (二)結(jié)構(gòu)游戲

  1、讓幼兒主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用排列、組合、連接、拼插等技能,搭建較復(fù)雜的物體或進(jìn)行主題建構(gòu)。

  3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí),培養(yǎng)其合作意識(shí),學(xué)會(huì)與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。

  4、能大膽介紹自己的作品,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

  5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。

  6、在游戲結(jié)束后學(xué)會(huì)有條理地歸類(lèi)收拾自己玩的游戲材料。

  (三)表演游戲

  1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商,輪流扮演角色,合作做游戲。

  3、能積極、大膽地參與游戲,并根據(jù)角色創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)角色的心理變化。

  4、讓幼兒根據(jù)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征,以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達(dá)能力。

  5、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)游戲材料的意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)正確收拾和整理游戲材料。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、通過(guò)家訪、電話聯(lián)系或紙條通等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,了解家長(zhǎng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識(shí)。

  2、對(duì)于較特殊(如孤僻、偏食、膽怯等)的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪問(wèn),并做好記錄,與家長(zhǎng)共同尋求教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、辦好“家園聯(lián)系欄”,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容等,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。

  4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng),踴躍參加親子活動(dòng),推薦家長(zhǎng)加入家委會(huì),成為家委會(huì)成員。

  5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,并定期進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。填寫(xiě)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,密切家園聯(lián)系。

大三工作計(jì)劃 篇3

  一、明確團(tuán)支部各個(gè)委員的職責(zé),只有明確的分工,支部才能有效的運(yùn)作;

 ?。ㄒ唬﹫F(tuán)支部書(shū)記的職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)全面工作,主持召開(kāi)支委會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì),指導(dǎo)協(xié)調(diào)各委員的工作,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)小組的工作。貫徹執(zhí)行上級(jí)決議、指示,主持制定團(tuán)支部工作計(jì)劃,經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示工作,負(fù)責(zé)全面工作的總結(jié)。

  2、和班長(zhǎng)密切配合,共同搞好班級(jí)工作,注意溝通信息,經(jīng)常開(kāi)展橫向交流;

  3、全面掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想狀況,廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),活動(dòng)中充分發(fā)揮各委員、團(tuán)小組和全體團(tuán)員的積極性。

  4、組織支部的成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提高思想覺(jué)悟和工作能力。

  5、完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

  6、積極完成團(tuán)委各個(gè)部門(mén)的相關(guān)工作。

 ?。ǘ﹫F(tuán)支部組織委員職責(zé):

  1、了解團(tuán)員思想狀況,作深入細(xì)致的思想工作,掌握?qǐng)F(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)章和守紀(jì)教育。

  2、了解培養(yǎng)和考察青年積極分子,具體辦理發(fā)展新團(tuán)員和手續(xù),負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系。組織好理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng),按有關(guān)制度規(guī)定,積極主動(dòng)的做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員,作為黨的發(fā)展對(duì)象工作。

  3、負(fù)責(zé)組織團(tuán)組織生活會(huì),若班上成立了團(tuán)小組的,督促和指導(dǎo)團(tuán)小組開(kāi)展組織活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)團(tuán)員管理、統(tǒng)計(jì)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)記錄和《團(tuán)支部工作記錄本》的填寫(xiě)工作。

  5、完成團(tuán)支部書(shū)記和上級(jí)團(tuán)組織交給的其他任務(wù)。

 ?。ㄈ﹫F(tuán)支部宣傳委員職責(zé):

  1、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和時(shí)事政治,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。經(jīng)常對(duì)團(tuán)員進(jìn)行理想、紀(jì)律、人生觀、價(jià)值觀、世界觀和法律教育。

  2、根據(jù)一個(gè)時(shí)期工作的要求,進(jìn)行各種形式的宣傳工作。

  3、了解團(tuán)員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向,可以提出相關(guān)內(nèi)容的主題團(tuán)日活動(dòng);

  4、具體組織除組織生活會(huì)以外的多種形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,使用人才,充分調(diào)動(dòng)積極性。

  5、完成團(tuán)支部書(shū)記和上級(jí)團(tuán)組織交給的其他任務(wù)。

  二、支部建設(shè)的條理化,從各個(gè)方面的工作來(lái)詳細(xì)說(shuō)明支部的工作;

 ?。ㄒ唬┧枷虢逃?/strong>

  1.支部積極開(kāi)展學(xué)?;蚴菍W(xué)院下要求學(xué)習(xí)的理論,根據(jù)支部的團(tuán)員思想動(dòng)向來(lái)開(kāi)展自己支部特色的理論學(xué)習(xí)活動(dòng);

  2.支部依照學(xué)院統(tǒng)一要求,每學(xué)期自主開(kāi)展不少于一次的主題鮮明、教育效果良好的團(tuán)日活動(dòng),要在每一次活動(dòng)后及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)的活動(dòng)后宣傳,以備以后之需;

  3. 認(rèn)真組織支部同學(xué)撰寫(xiě)團(tuán)員日記,并且進(jìn)行一定的評(píng)比;

  4. 支部在青年志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)助下成立青年志愿者小組,然后開(kāi)展支部的志愿服務(wù),也會(huì)積極承辦開(kāi)展青年志愿者協(xié)會(huì)的各種活動(dòng);

  5. 培養(yǎng)和樹(shù)立先進(jìn)團(tuán)員典型,用典型來(lái)鼓勵(lì)帶動(dòng)全班,多與班級(jí)加強(qiáng)聯(lián)系,共 同加強(qiáng)班級(jí)支部凝聚力;

  (二)組織建設(shè)

  1. 按時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)進(jìn)行支部換屆選,根據(jù)自己支部的特色來(lái)成立一些小組參與支部的建設(shè)工作,可以讓更多的支部成員知道支部?jī)?nèi)部的日常工作,進(jìn)行民主建設(shè);

  2. 學(xué)院組織部發(fā)的工作記錄本填寫(xiě)及時(shí)完整有效,也將經(jīng)常地讓同學(xué)閱覽,讓大家都了解團(tuán)支部的日常工作;

  3. 堅(jiān)持每月開(kāi)展一次支部組織生活,進(jìn)行相關(guān)記錄做好每次的推優(yōu)入黨活動(dòng);

  4. 按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),按時(shí)的做好支部成員政治面貌的統(tǒng)計(jì);

  5. 積極主動(dòng)的承辦院級(jí)以上團(tuán)委布置的工作任務(wù);

 ?。ㄈW(xué)風(fēng)建設(shè)

  1. 在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,建立一定的方案(可與班委一起),使支部在學(xué)風(fēng)建設(shè)上有制度、有措施;

  2、積極相應(yīng)學(xué)院的各種比賽,并及時(shí)有效的通知到同學(xué),支部從各個(gè)方面鼓勵(lì)支部成員參加各類(lèi)學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)比賽;

  3、支部從各個(gè)方面鼓勵(lì)支部成員積極參加楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校和文化素質(zhì)教育綜合課程;

  4、每個(gè)支部積極參加或自己開(kāi)展各學(xué)術(shù)沙龍,并且各種活動(dòng)要作活動(dòng)記錄;

 ?。ㄋ模┬麄鞴ぷ?/strong>

  1、 根據(jù)支部的情況可以成立宣傳小組,用來(lái)進(jìn)行各種或動(dòng)的宣傳或是方便自己的活動(dòng)開(kāi)展,主要有宣傳委員負(fù)責(zé)。

  2、積極開(kāi)展《中國(guó)青年報(bào)》的訂報(bào)和讀報(bào)工作,積極組織閱讀、裝訂、儲(chǔ)存《團(tuán)學(xué)經(jīng)緯》。

  3、及時(shí)在院網(wǎng)、校網(wǎng)等校內(nèi)外網(wǎng)站報(bào)道支部開(kāi)展的活動(dòng)及工作

  4、積極開(kāi)展調(diào)研工作。

  具體工作如下:

  9月份

  1)組織支部成員完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表并進(jìn)行評(píng)定上交給院團(tuán)委;

  2)組織一部分支部成員認(rèn)真撰寫(xiě)團(tuán)員日記;

  3)開(kāi)展一次理論學(xué)習(xí);

  4)開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng);

  5)加強(qiáng)支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài);

  6)進(jìn)行推優(yōu)入黨的工作;

  7)收繳團(tuán)費(fèi)。

  10月份

  1)組織一部分支部成員認(rèn)真撰寫(xiě)團(tuán)員日記;

  2)協(xié)助團(tuán)總支開(kāi)展年級(jí)團(tuán)日活動(dòng);

  3)開(kāi)展一次理論學(xué)習(xí);

  4)加強(qiáng)支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)

  5)組織支部成員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的工作;

  6)組織支部成員參加院組織的實(shí)驗(yàn)技能大賽。

  11月份

  1)組織一部分支部成員認(rèn)真撰寫(xiě)團(tuán)員日記;

  2)開(kāi)展一次青年志愿者活動(dòng);

  3)加強(qiáng)支部成員之間的了解,及時(shí)了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)

  4)組織支部成員參加院文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式一系列活動(dòng)

  5)在院宣傳板報(bào)繪制板報(bào)。

  12月份

  1)組織一部分支部成員認(rèn)真撰寫(xiě)團(tuán)員日記;

  2)組織同學(xué)參加?;蛟豪镩_(kāi)展的講座和活動(dòng);

  日常工作:

  1、 每個(gè)月上交工作月報(bào)表和組織同學(xué)上交團(tuán)員日記;

  2、 按時(shí)交納團(tuán)費(fèi);

  3、 承辦學(xué)院分團(tuán)委布置的工作任務(wù);

  4、 組織同學(xué)參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)比賽和講座;

  5、完成《中國(guó)青年報(bào)》的訂報(bào)和讀報(bào)工作;

  6、及時(shí)更新班級(jí)博客;

  7、做好支部各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。

大三工作計(jì)劃 篇4

  愉快的暑假快要過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點(diǎn),遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。因此在九月這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里,我們制定了嶄新的計(jì)劃:

  一、班況分析

  本班共有50名幼兒,男生26名,女生24名,本學(xué)期班上大部分都是原來(lái)的幼兒,有11位新生加入班級(jí)中。在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的`提高。在我們組織的活動(dòng)和生活活動(dòng)中,大部分孩子在動(dòng)手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。而且經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園請(qǐng)情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.

  2、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促 。

  3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(林會(huì)寧、劉露寧、吳梓頤等) 。針對(duì)以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《新綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,開(kāi)展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

  二、教育工作目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒能積極愉快地參與各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠機(jī)智,勇敢,不怕困難;有自信心和意志力,積極參與競(jìng)爭(zhēng)。

  2、在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),能注意安全、避免危險(xiǎn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和自我保護(hù)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,喜歡講普通話,并做到發(fā)音準(zhǔn)確。

  2、能夠樂(lè)意用語(yǔ)言與人交往,態(tài)度自然大方,并能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話,理解他人說(shuō)話的內(nèi)容,喜歡思考問(wèn)題,并能積極的表達(dá)。

  3、培養(yǎng)幼兒理解幼兒文學(xué)作品的內(nèi)容,感受其語(yǔ)言美。

  4、能運(yùn)用常用的詞匯,比較連貫、完整地講述自己看到、聽(tīng)到、想到的事情。

  5、培養(yǎng)幼兒有表情地朗誦和講述幼兒文學(xué)作品,并具有初步的創(chuàng)造性講述能力。

  (三)社會(huì)領(lǐng)域

  1、以關(guān)心、愛(ài)護(hù)的態(tài)度鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“心情欄”表達(dá)自己每天的情緒。

  2、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

  3、能分辨一般是非,會(huì)評(píng)價(jià)自己和別人的行為,愿意學(xué)習(xí)好榜樣,做錯(cuò)了事要承認(rèn)。

  4、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,并能學(xué)會(huì)解決同伴間的小糾紛。

  5、能遵守集體規(guī)則和公共秩序,會(huì)保持環(huán)境的整潔和美觀,愛(ài)護(hù)公物。

  5、在主要節(jié)日期間,開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,初步感受節(jié)日的快樂(lè)。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪?,能用感官感知事物的主要特征?/p>

  2、能熟練掌握10以?xún)?nèi)的基數(shù)、順倒數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、數(shù)的組成。能夠正確的書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-10。

  3、使幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣,喜歡探究,有較強(qiáng)的求知欲,樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng),

  4、會(huì)用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄。

  5、能積極主動(dòng)參與種植、飼養(yǎng)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),具有初步的動(dòng)手操作能力。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能從物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。

  2、能隨音樂(lè)唱不同性質(zhì)的歌曲,并能協(xié)調(diào)地唱齊、領(lǐng)唱、對(duì)唱,表達(dá)歌曲的內(nèi)容和感情。

  3、能表演不同風(fēng)格的舞蹈,在音樂(lè)伴奏下變換隊(duì)形。

  4、在音樂(lè)游戲中大膽扮演各種音樂(lè)形象,表現(xiàn)不同的情感。

  5、能正確使用多種美術(shù)工具材料,綜合運(yùn)用多種技能,發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力,表現(xiàn)對(duì)周?chē)畹拿篮们楦小?/p>

  6、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的手工技能進(jìn)行制作及系列折疊、塑造活動(dòng)。

大三工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共35人,男生29人,女生22人,其中插班生5人。開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:

  一、努力提高教師自身素質(zhì)

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹(shù)立正確的教育 觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

 ?。ǘ﹫?jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。

  (三)及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。

 ?。ㄋ模┳龊糜變河^察記錄和個(gè)人檔案。

  我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

  二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒的責(zé)任心。 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。

 ?。ǘ┡c幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、引導(dǎo)

  幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。

  2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

  3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

  (三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

  1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳 環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)。

  2、以游戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué),通 過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等,體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。

 ?。ㄋ模﹦?chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力

  1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;

  2、給新來(lái)的幼兒起英文名字;

  3、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口,并給予及時(shí)的引導(dǎo)。

  三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系

 ?。ㄒ唬釔?ài)關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

 ?。ǘ├蠋熞P(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心。

  我們將開(kāi)展“每天一句話”的活動(dòng),有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話,從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始,逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén),逐步建立師生相互的交流和溝通。

  四、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。

  本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:

 ?。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

 ?。ǘ┱J(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

 ?。ㄈ┱?qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教,使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見(jiàn)和建議。

 ?。ㄋ模┏浞滞诰颉凹议L(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

 ?。ㄎ澹┏浞终{(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn),向老師推薦書(shū)籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

  以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M(mǎn)的精神,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。

大三工作計(jì)劃 篇6

  時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。每一年都要寫(xiě)一份學(xué)年總結(jié),從學(xué)習(xí)、生活、工作等等各個(gè)方面著手,努力回憶已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是給自己過(guò)往的生活匝一個(gè)結(jié),是讓自己常回頭看看,是讓自己學(xué)會(huì)懂得珍惜,讓自己在明天的路上可以走的更好。在這一年里,無(wú)論是哪一方面,我都收獲很大。

  思想上,我一如既往地堅(jiān)定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)書(shū)籍,努力提高自身素質(zhì)!三年來(lái),自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作上的問(wèn)題。雖然我并不是黨員,但我努力向黨員和先進(jìn)分子看齊,以嚴(yán)格的規(guī)定要求自己,使自己的思想跟上時(shí)代的步伐。

  寢室文明這塊,大三下學(xué)期,我們寢室又多了一位新成員,是從別的寢室搬來(lái)的。寢室里四個(gè)人都準(zhǔn)備考研,人稱(chēng)“考研寢室”,學(xué)習(xí)動(dòng)力源源不斷,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),寢室的學(xué)習(xí)氛圍特別好。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)情況。大三的課不多,基本都是專(zhuān)業(yè)課。課雖少,但課程有一定的難度,盡管這些課是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程,但對(duì)我來(lái)說(shuō)以前沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)的知識(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)不很容易,而且課程要用到大一、大二時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)、力學(xué)知識(shí),所以學(xué)習(xí)上不比大二輕松。還好,在我的努力下,成績(jī)算令人滿(mǎn)意。

  大三下我決定考研,考研意味著比一般的同學(xué)要更為刻苦。一周大部分的時(shí)間我是在教室自習(xí),看數(shù)學(xué)、背英語(yǔ)、回憶專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。通過(guò)與大四學(xué)長(zhǎng)的交流,我明白,考研最重要的,是堅(jiān)持,只要能堅(jiān)持到最后,考上的機(jī)會(huì)是蠻大的。結(jié)果怎樣是一方面,考研的經(jīng)歷同樣是有益的。想想夏日炎炎,坐在教室里看書(shū)復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知曉??嗍潜砻娴?,在我看來(lái),那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑??佳小獙⑽掖笕沼嗟纳钐畹脤?shí)實(shí)的。

  大三上,我和寢室里的兩個(gè)室友一同參加了第三屆飛靈三維造型大賽,并且獲得了三等獎(jiǎng)。三個(gè)人齊心協(xié)力完成一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)受益頗豐,在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,我在這之中主要負(fù)責(zé)信息搜索和后期制作,與不同工作風(fēng)格的人合作對(duì)我來(lái)說(shuō)本身就是一種樂(lè)趣。能獲獎(jiǎng)還屬意外,我覺(jué)得我們的作品一般,不是太好,獲獎(jiǎng)給予我們的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  大三,就是一段有驚無(wú)險(xiǎn)的旅程,每一段旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,每一段經(jīng)歷都讓我學(xué)到點(diǎn)什么,好似航船,即便有時(shí)偏離航道了,或遇到了風(fēng)浪,可是它卻依然在前行,沒(méi)有停止,人生也是這樣,只要不斷前行,及時(shí)掌握航向,就能到達(dá)彼岸。我即將迎來(lái)大四的轉(zhuǎn)折,也是我在大學(xué)中的最后一年,大四——是一個(gè)終點(diǎn),又是另一個(gè)起點(diǎn),在新的學(xué)年中,我會(huì)keep walking,永不止步。

大三工作計(jì)劃 篇7

  20xx年我們完成了由大二到大三的過(guò)渡與蛻變。不知不覺(jué)中自己已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)有兩年多了?,F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下:

  1、集體凝聚力:

  班級(jí)中,在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,最重要的就是凝聚力,我們來(lái)自祖國(guó)各地,能相聚十班固然是緣分,若全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。我覺(jué)得可以從下面幾點(diǎn)著手:20xx年我將在學(xué)期開(kāi)始與學(xué)期末分別舉辦一次班級(jí)聚餐在學(xué)期中期舉辦班級(jí),這無(wú)疑是促進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此了解的絕佳的方式,我希望能多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng),通過(guò)這種方式既豐富了大學(xué)生活,也對(duì)班級(jí)凝聚力的提升大有裨益。

  2、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  盡可能地保證課程出勤率,需請(qǐng)假時(shí)一定要輔導(dǎo)員簽字通過(guò)的假條;無(wú)故遲到或未到的同學(xué)要均記錄留底,并做到及時(shí)與其取得聯(lián)系,了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級(jí)班會(huì)上對(duì)記錄中的同學(xué)進(jìn)行提醒。還有最重要的一點(diǎn)是考風(fēng)建設(shè),這點(diǎn)必須給予高度重視,不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象,一定要嚴(yán)肅考紀(jì)。

  3、學(xué)業(yè)幫扶:

  對(duì)于欠學(xué)分較多、學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題的同學(xué),我打算讓班級(jí)學(xué)霸們成立班級(jí)學(xué)業(yè)幫扶小組來(lái)幫助“弱勢(shì)同學(xué)”,以簽訂約定的方式來(lái)約束“弱勢(shì)同學(xué)”,明確好每周進(jìn)行幫扶的周次和時(shí)間,努力做到“走出宿舍,走進(jìn)圖書(shū)館”。努力提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、班委工作:

  剛開(kāi)始從事班長(zhǎng)的一段日子,覺(jué)得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職班委之間的通力配合是那么的重要,這樣不僅可以使班長(zhǎng)有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),也能給班委帶來(lái)完成任務(wù)后的工作成就感,同時(shí)也能是班級(jí)事務(wù)處理起來(lái)更加得心應(yīng)手。對(duì)于同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求務(wù),班委有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)反饋,并要經(jīng)常且及時(shí)的召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行討論。同時(shí)要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。總之班長(zhǎng)一定要做到“權(quán)力下放”。

  5、宿舍衛(wèi)生方面:

  這方面我們班20xx年吃了很大的虧,因?yàn)樾l(wèi)生不合格,我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)失之交臂。所以20xx年的工作重點(diǎn)也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求:嚴(yán)格按照值日表的規(guī)定,督促值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學(xué)說(shuō)清楚、講明白,明確分工、明確職責(zé),做好監(jiān)管和督促工作,如果還是不行那就身體力行,自己擔(dān)當(dāng)起宿舍的衛(wèi)生打掃工作,以行動(dòng)來(lái)做出表率!

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