日韩国产欧美丝袜在线_亚洲色精品vr一区二区_亚洲精品人妻中文字幕在线_91av视频在线观看污

體育教學工作總結

時間:2021-08-08 17:36:35 工作總結

體育教學工作總結模板匯總7篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的體育教學工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育教學工作總結模板匯總7篇

體育教學工作總結 篇1

  隨著體育教學課程改革的不斷深入和推廣,體育教師遇到的問題、困惑越來越多,如果這些問題不解決,就會影響到新課程改革的進一步深入,影響到新課程改革的全面推廣。下面就新課程標準下的體育與健康課教學談一下我的認識:

  一、體育健康課程的基本理念

  《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面:(1)堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。(2)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識。(3)以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。(4)關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質(zhì)的提高,運動技術的系統(tǒng)性、銜接性,全面性,忽視了學生的興趣與愛好,個體差異,弱化了終身體育意識的培養(yǎng)。

  從《體育與健康課程標準》的基本理念出發(fā),在課堂上要真正關注學生的健康意識,鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,在健康第一的指導思想下,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保學生健康成長,全面發(fā)展;無論是教學內(nèi)容的選擇,還是教學方法的更新,都應十分關注學生的運動興趣,才能使學生自覺、

  積極地進行體育鍛煉。課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生的全面發(fā)展放在中心地位。在教學活動中充分發(fā)揮教師的主導作用,和學生的主體作用,調(diào)動學生的學習積極性,挖掘其學習潛能,培養(yǎng)其體育學習能力,關注個體差異和興趣愛好。從而保證大多數(shù)學生完成學習目標,使每個學生都能體驗到學習成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。

  二、體育與健康課程的實施

  在新課標的指導下,大膽進行教學改革。1、突出課堂教學:以前的課堂教學是完全根據(jù)《教學大綱》,什么都教,什么都學,而且是每學段重復學習,結果到頭來,學生什么都沒有學會,忽略了興趣的培養(yǎng),終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標下,改變教學指導思想,變泛學泛教為有針對性的教與學。重點培養(yǎng)學生的興趣,嚴格執(zhí)行模塊教學,而且要始終貫徹學期計劃、學年計劃、學段計劃。使學生在高中三年時間里,真正有興趣,有收獲,而且有終身鍛煉的意識和習慣。通過三年來的貫徹和實施,效果已經(jīng)非常明顯。

  三、堅持常規(guī)教學。

  傳統(tǒng)的常規(guī)教學,是實施體育教學的基本手段。學生平時習慣的養(yǎng)成,體育知識的積累,身體素質(zhì)的不斷提高,體育技能的逐漸完善,都是在常規(guī)教學的基礎上完成的。因此,平時堅持常規(guī)

  教學,逐步同化和影響學生的日常行為規(guī)范,使學生的鍛煉習慣和技能水平逐年提高,三年的實踐證明:常規(guī)教學是實現(xiàn)教學目標的根本保證。

  四、不斷學習,強化教研。

  隨著科技的進步和社會的發(fā)展,新事物新東西不斷涌現(xiàn),我們教師要經(jīng)常學習,不斷完善自我。以此豐富自己的知識結構,提高技能水平,了解新運動項目的發(fā)展,掌握現(xiàn)代化的教學手段,提高教學水平,努力使自己站在本學科的最前沿。同時不斷總結經(jīng)驗,反思自己的教學,使自己的教學思想和理念最科學、最先進。

  五、強化兩操、豐富體育課外活動。

  堅持早操和課間操的執(zhí)行,做到風雨無阻,常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善,是強化學生身體素質(zhì)的必要過程,因此,我們體育教師,在學生處的配合下,在全體班主任的支持下,嚴格學生的兩操活動,極大地促進了學院文體活動的開展。課外體育活動,是檢驗體育課成果的重要手段,根據(jù)學院計劃和高中部的安排,本學期我們成功舉辦了學院秋季運動會,班級混合接力比賽,班級跳繩比賽等活動,豐富了學生的文體生活,促進了健康水平的提高。

  總之,在學院領導的正確領導下,在全體老師的幫助下,20xx至20xx學年度第一學期高三體育教學工作已經(jīng)順利完成,為了總結經(jīng)驗,彌補不足,我們要繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取下學期取得更好的成績。新的領導班子已經(jīng)形成,新一年的號角已經(jīng)吹響,抓教學、促管理的局面已具雛形,我們也要卯足勁頭,為學院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌!

體育教學工作總結 篇2

  一、現(xiàn)代遠程教育與體育教學的整合

  遠程教育與體育教學的整合就是充分利用現(xiàn)有的信息技術資源,發(fā)揮設備的最大潛力,在有限的物質(zhì)基礎上結和體育學科的特點實施高質(zhì)量和高效率的教學,以實現(xiàn)教學過程中的重點、難點的突破,這樣就使學生興致勃勃地投入到了教學當中。

  二、利用遠程教育優(yōu)化課堂教學過程

  即利用遠程教育科學、準確、形象、生動、視野寬闊等方面的教學優(yōu)勢優(yōu)化課堂教學的全過程,從而達到提高教學效果的目的。如果教師僅采用傳統(tǒng)的提問、講解方法,這樣不但簡單枯燥,學生也不易理解,并會逐漸喪失學習歷史的興趣。

  三、利用遠程教育優(yōu)化課堂教學內(nèi)容

  屬于社會科學范疇,如教師用傳統(tǒng)的教學方法和手段,往往會造成空洞的說教,使教學枯燥無味,學生容易疲勞,達不到應有的效果,而運用遠程教育則可以不受時間、空間、微觀、宏觀等方面的限制,能直接展示各種事件、現(xiàn)象,可以使教學內(nèi)容形象化、具體化,能夠有聲有色、有動有靜地把內(nèi)容教給學生,并使背景、事件過程、影響和意義等具體化、形象化,這也為學生學習提供了更多的選擇空間,有助于學生個性的發(fā)展。

  四、利用遠程教育優(yōu)化課堂教學方法

  為了提高教學質(zhì)量,教師必須加強遠程教育工程項目設備的運用。遠程教育不僅能繪聲繪色、形象生動、直觀地反映客觀事物,而且容易引起學生的學習興趣,激發(fā)學生的熱情,恰當?shù)剡\用還可調(diào)動其多種感官,擴大學生的知識面,提高課堂教學質(zhì)量,從而大大提高課堂教學效率。激發(fā)學生學習興趣,同時也提高了課堂效率。

  總之,發(fā)揮遠程教育的作用,并合理利用,不但能大大降低教材難度,豐富教材內(nèi)容,還能節(jié)省時間,有利于提高教學質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生能力,減輕學生負擔,提高教學效率。

體育教學工作總結 篇3

  第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  在開學初我重點抓了第八套廣播體操——《雛鷹起飛》,我主要是通過以下幾點對廣播體操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播體操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播體操教學過程中還得到了其他老師的大力支持。所以,使我班的廣播體操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  以上是我本學期的教育教學工作總結。

體育教學工作總結 篇4

  本學年擔任五年級的體育教學工作,一學年即將結束,回顧本學年自己所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論。但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學年的工作進行反思,故特作如下總結。

  一、教學工作成功的方面

  本學年教學成功的方面有:使五年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。

  在一學年的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面能力的鍛煉,我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

  二、本學年教學中存在的不足

  年級學生經(jīng)過本學年的學習,雖然取得了一定的成績,但在教學中也還是存在著不少問題。

  首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  其二,學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學習文化知識就可以,在操場上怎么玩都可以。

  其三,學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正,讓學生手、動腦親身體會體育動作的要領,努力提高學生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),不斷充實自己,不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理論、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識,使他們愛體育課,知道上體育課時就應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中感受到快樂。

  總之,從這一學年的體育教學中,使我深深體會到,當一名體育教師并不難,而要上好每一節(jié)課,認真完成好每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專業(yè)水平之外,還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待自己工作中的每一天。

體育教學工作總結 篇5

  這一學期我擔任的是九年級的體育教育教學工作,在本學期我認真較好地完成了體育教育教學工作?,F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結如下:

  一、教育教學工作:

  我首先根據(jù)各年級體育教育教學大綱,“體育與健康”教材,初中升高中加試體育的特點,我根據(jù)學校的體育器材,場地,以及各個年級學生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周都能夠按教育教學計劃,認真?zhèn)湔n和上課。在教育教學中:

 ?。?)、對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,體育課必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

 ?。?)、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

 ?。?)、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比、反復進行學習方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發(fā)揮每一位學生學習的主觀能動性,大大激發(fā)了學生學習的興趣,使學生真正成為學習的主人。

  (4)、在課堂上做到“精講多練”,同時注意培養(yǎng)學生的說話能力,使學生在講話中做到了,聲音洪亮,有節(jié)奏,充分展示了學生的說話能力。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,愛動腦,樂動腦的好習慣,大大激發(fā)了學生的情感,使學生能在歡樂愉快中進行學習,營造了一個良好的課堂氛圍。

 ?。?)、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作態(tài)度,及時找他們談心,找出差學生落后原因,并制定出短期目標和長期目標。在早操、課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點就及時進行表揚和鼓勵,使差學生都有上進的信心,都有不同的進步和提高

 ?。?)、在課堂上做到說練結合,并讓學生進行大膽地展示,鼓勵學生充分展示自己的動作的能力,增加了學生展示的欲望。同時激發(fā)了學生學習的欲望,使學生的個性得到充分的張揚。在課堂上鼓勵學生問老師,只要你把老師問住了,使老師回答不上來,你才是好學生。大大激發(fā)了學生說練的興趣,充分調(diào)動和激發(fā)了學生的愛動腦,樂動腦的創(chuàng)新意識。同時又培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,相互幫助,交流、切磋,合作的意識,集體主義榮譽感,頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn)。

  在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的教學方法。認真學習探討“情境教學”和“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形、籃球、排球、體操、田徑和規(guī)則等教育教學中運用的就非常好。 積極參加學校和音美體教研組,組織集體研課和備課,學習新課標,新的教育教學理念,新的教育教學方法,積極參加學校組織的“四控綁”教學活動,采取教師之間互相學習,互相交流和切磋,不斷提高自己的教育教學水平。 在平時的教育教學中,我很抓教育教學基本功,發(fā)現(xiàn)問題及時研究,探討,在網(wǎng)上學習,是自己的教育教學業(yè)務不斷提高。

  二、兩操:

  “兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,是學校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學校管理的體現(xiàn),更是促進學校全民健身的開展。

  我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,定期召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,有過去的各個班級的體育委員帶隊,發(fā)展為現(xiàn)在的班級學生輪流帶操,要求:帶操的學生口令,短促,洪亮。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操不斷更新變化提高。

  早操:各班學生輪流帶隊,帶隊學生的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。

  課間操:學生以來到運動場,各班帶隊學生就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊喊口令,學生進行原地踏步整齊后,各班帶隊學生在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都做的非常整齊,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散。

  通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

  三、隊列隊形和廣播體操比賽:

  學校領導重視,我及早安排,實時比賽規(guī)程。,我積極配合各班主任及早訓練,學生密切協(xié)作配合,班主任和學生們挖掘潛力,創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形,通過站、走、跑的變化出不同的造型來。增加了學生們的創(chuàng)新的能力,增強了學生嚴格要求自己,一絲不茍的精神,體現(xiàn)了學生們熱愛班級,展示了每一個學生的風采。

  四、積極交流籃球比賽:

  積極組織教師與兄弟學校的教師進行籃球比賽交流,是學校的教師與兄弟學校的教師進行了技術上的切磋,增進教師之間的友誼和了解。

  總之,我要不斷努力學習,取長補短,把自己的教育教學工作搞好,努力做一個優(yōu)秀的教育工作者。

體育教學工作總結 篇6

  回顧過去的一個學年,我不斷提高政治思想覺悟水平。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極認真踏實地完成領導安排的各項工作。虛心向學校老師學習教育教學經(jīng)驗,以便教學所用。現(xiàn)就一學期來的情況小結如下:

  一、教育教學工作方面:

  本學年,我擔任初三3個班、高二4個班、高一4個班男生體育教學工作。緊緊抓住課程改革這一契機,在實踐中應用,加深對課程的理解和領會,在學校與同組教師進行交流,共同提高。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余訓練,熱情指導學生開展各項健身活動。保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設。認真做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特別是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存,并進行歸檔。能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內(nèi)工作重點;認真地開展教學研究工作。并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,發(fā)揮更大的教學效能。

  二、履職情況

  (1)初中體育教學面對體育考試,及過程性考核教學內(nèi)容。初三的畢業(yè)體育考試是本學年工作重點之一,根據(jù)學生身體和運動特點,幫助學生分析中考考試項目,選擇練習內(nèi)容。分層分組教學練習。突出實用參與性和主動運動性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,讓他在循序漸進中得到自信達到進步。讓學生體會到自己的進步,極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性,在練習中比賽,在比賽中鍛煉。為學生以后在中考考試奠定強有力的身體、心理素質(zhì)基礎。高二年級男生和高一男生主要培養(yǎng)行為意識和和課堂常規(guī),使他們能正確的認識自己,養(yǎng)成了良好的`行為習慣。培養(yǎng)體育鍛煉意識,以及體育道德觀和集體意識。

  (2)體育活動的開展:加強對學生思想教育。利用課間操開展了大課間,組織了我校的拔河、跳繩、隊列比賽。這種活動形式受到學生的喜愛,最終通過比賽鍛煉了學生的身體,豐富了學生的課余生活。

  (3)體育訓練:我?guī)У某踔心凶踊@球隊僅差一分沒能殺進八強,因此下學期要及早調(diào)選隊員進行訓練。高中特長生訓練又是一個重點。今年體育考試通過兩名學生。今后要加強考生的學習方面的監(jiān)督。還開展了舞蹈社團培養(yǎng)學生,提高學生的欣賞和審美能力。高中田徑隊在秋季和春季區(qū)運動會上多次取得前三名的好成績,

體育教學工作總結 篇7

  20xx年秋學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的情況作工作總結如下:

  一、體育教學工作。

  我的體育教學主要從三點來進行總結:

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學

  生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、戲曲廣播操工作。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為三年級學生剛到中心校就讀,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊練習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

  第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

  第四、口令要清楚、洪亮、準確。

  第五、糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了覃慶芳、譚建芳老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使學校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,學校所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在縣局到校檢查戲曲廣播操中受到了領導的好評,這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

  三、女籃社團訓練工作。

  本學期我主要是負責女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

  本學期我根據(jù)女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。

  在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習--原地傳球及行進間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

  在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

  本學期籃球校本課程存在不足的方是,女學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果。

  四、學生田徑項目訓練工作。

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、有記錄,帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等到傍晚訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,學校也支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年全縣運動會上取得好成績。

  回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。以上是我本學期的教育教學工作總結。

【體育教學工作總結】相關文章:

1.體育教學工作總結

2.高三體育教學工作總結